说真的,听播客就能知道贝女士是一个精神独立、聪明的女人,她不依附于编程随想。把她当成家庭里的受害者实在有些小瞧她了……倒也不止是说编程随想对家庭亏欠不够当英雄这类的评论,中推下还有什么“把弱女子逼上梁山”这种,看着也让人好无语
推上很多人明显不看他博客的,还有不少自作聪明说他就应该润的。他被塑造为英雄不是因为他被抓了(而且说不同种类的风凉话也给我一种他虽然因为煽动颠覆坐了牢,但他可是不完美的人啊的本末倒置的感觉),除去他传播网络安全的知识,写对党国官方叙事的批评之外,他是拒绝出国的,以他的经济条件和智慧,他能“润”早就移民了,但他坚持要留在国内做抵抗,他人都被捕了两年,博客竟然还在,你国技术高手难道少吗,普通人搭个梯子都难,他的博客存在就是一种证明党国不是万能的反抗。
要批评他好歹看看他的博客吧,别的不说能去学点安全知识也好……我自己根本做不到他说得那么多注意事项,只能远隔重洋夹着尾巴做人。他能做到在党国追捕下藏住身份十多年,这件事本身就是传奇了
@xiaofanqie @board 溃疡散!有用!
@AFWood 好好笑啊,竟然把冒犯权威和歧视弱势群体相提并论……很好地展现了党国数十年如一日的奴性教育成果
@AFWood 让人痛苦的关系还是离开吧🫂
@morimidorimatsukasa 草草草,我妈劝我读博的时候完全就是这样,“那么多人都能读下来怎么就你读不下来”
@bluegrass 可以先到公众号推送里领券!基本每周都能领的
Stand with Taiwan
近期随着海峡两岸的备战升级,我想说我本人支持台湾。
1. 从法统上说,台湾沿用中华民国的年号。是中国从中华民国独立分裂出去的。搞独立的是中国。台独是伪命题。
2. 各朝各代的领土都不同。中国自建国以来从来没有统治过台湾,没有理由占有上一个朝代的领土。
3. 台湾有独立的货币,外交,立法,行政,司法,军事系统。中华民国台湾是主权独立的国家是不争的事实。
4. 中共口口声声说两岸一家亲,但是却不惜牺牲台湾人的性命,想要武统。正说明中共没有把台湾人民当同胞,只是赤裸裸地觊觎台湾领土罢了。
5. 略了解过大跃进饥荒文革八九事件计划生育,甚至不需要了解历史,见识过中共防疫暴政,知道徐州女唐山女等新闻的中国人都应该知道占领台湾是把台湾人推向火坑。
6. 中共打台湾欧美一定会介入。中国和美国的军事实力有客观差距。中国会输,会死很多中国人。中国难以承担来自国际社会的经济和技术制裁,民生经济会遭到重创。受苦的是中国的普通民众。
写下这篇文章是为了支持台湾人民。也想说在中共当局否定《中英联合声明》,拒绝履行承诺让香港实行普选,强行介入香港法制后,一国两制已经破产了。武统是目前中共能“统一”台湾的唯一办法。“统一”的合法性不能成立。武统对中国是完全不合理不合情不合利的事。
性侵在男性中存在普遍性,我猜测也许80%的男性一生中会至少实施过一次性侵或者未遂/中止/起意阶段的性侵,不知道这样算是冤枉的多还是漏网的多,其恶劣程度或轻或重,但至少会有一次,这里说男性不只是说年轻男性,也包括中老年和少年,不只包括公共场所的陌生男子和职场里的男性同事,也包括你的父亲、兄弟、叔舅、堂表兄弟、祖父、外祖父、曾祖父、女婿、舅姥爷啥的,也包括电视里出境的男性公众人物和历史上留名的男性历史人物。男性对暴力的容忍程度更高,而身体暴力与性暴力之间只有一步之遥,很容易就跨过去了。资本主义条件下法律受到父权制的形塑,法律上的性侵定罪条件苛刻,绝大多数性侵既得不到法律支持也得不到社会支持,而法律上的苛刻反而让事实上的性侵的门槛变低了,反向激励了“低烈度性侵”,而被定罪的性侵和被公众关注的案件其实是幸存者偏差,也就是说,这些恶简直可以说是“有幸”才存活到被曝露、被惩罚的这一天,运气稍微差一点早就被掩盖、被受害者自行承受了。父权制下本来也不是完全没有反性侵机制,传统的反性侵机制是禁忌、公序良俗、舆论、拳脚这些东西,都是前理性化的机制,效率很低,在现代社会下效果很有限,还很容易被hack,现代社会的特点本来就是容易hack传统中各种“坚固的东西”。适合现代社会的反性侵机制除了法律就是教育。很显然女性在性正义这件事上觉醒要比男性早得多,男性普遍冷漠,连对社会正义的男性中许多也对性正义冷漠(现在连在社会层面主张性正义的男性也对他个人层面的性正义冷漠),只有系统性的性正义教育才可能解决这个问题。这里用性正义这个词而不是用更常见的性道德这个词,是因为性正义感缺失的后果可不是道德性的,说是道德太轻描淡写了。性正义教育本应是性教育不可分割的一部分,哪些是正确的接近异性的方式,哪些是侵犯,接近异性与侵犯异性之间边界在哪儿,如何克制机会主义本能,假设把性侵按恶劣程度从1排到10,那么不同程度性侵的特点、心理动机、场景、真实案例、受害者受到的伤害、刑事和民事后果、救济手段、性侵者下场等都应当对学生进行展现(结果展现出来发现后果不严重,下场都不错,回归初心就可以脱罪),校方应该请研究性犯罪的学者和涉性犯罪的服刑人员来课堂现身说法,前者好好讲讲受害者有多悲惨,后者好好讲讲自己当时有多坏有多蠢改造过程有多苦。因为这样的教育不只是知识,涉及到大脑的高级认知啊逻辑思维啥的,所以它应该是持续性的,从初中一直到硕博乃至员工入职培训,不断加深。(1/2)
语词通过灌输一种思维方式进而催生一种符号暴力形式。