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补一些小时候缺乏的死亡教育：

之前读一个三岁以上都可以读的德国童话系列，die kleine Hummel Bommel，小熊蜂Bommel，其中有一篇叫《告别》，处理的是死亡主题。

故事的开头是熊蜂奶奶已经很累了，她躺在床上，无法再起身，说“我的熊蜂能量正在缓缓流失”，妈妈告诉Bommel，奶奶要回到熊蜂宇宙了。Bommel不懂这是什么意思，问了很多朋友。

它还有配套的教学材料，告诉老师和家长怎么引导孩子。

孩子可能会有的问题：你什么时候死？我什么时候死？奶奶死后，我还可以看到她妈妈？家庭中的谁会先死？人死的时候痛吗？死亡时身体会发生什么？在出生前，我在哪里？……

“严肃对待孩子的问题是很重要的。……童年时期好的、健康的情感发展正包含这种能力：人能对自己的情感与情绪有所觉知，但也能学会如何与它们打交道，为愤怒、悲伤和挫折感找到出路。”

材料中也给了大人相应的回答指引，比如“死去的奶奶去了哪里”，大人可以回答：“也许奶奶一直都在那里，她无所不在。她在她喜欢的那些花里，她是榉树的一片叶子。即使我们不能看到她，她也在那里。当我们思念她时，就可以感受到她。她也因为我们的思念永远存在。”

当家庭中有重要成员去世，而父母也兀自沉浸在悲伤之中，孩子会经历“双重失去”。一方面见不到死去的人，另一方面活着的大人似乎也不再关心ta。

这种时候，大人和孩子可以一起做一个游戏，叫记忆之石。

和孩子一起收集ta喜欢的石头，一起在上面画画，告诉孩子：“我和你在一起。这块我们一起画好的石头，会让你一直想起我们今天在一起的时光。你可以随身带着它。我们是不是也应该为我画一块石头呢？那我也可以一直带着它。”

也可以鼓励孩子画别的石头，送给ta觉得重要的人。这块石头里会永远凝固着一段小小的记忆。

感觉很对不起毛象，有大概一百个超幸福的瞬间都只顾着幸福了，十个随便幸福的瞬间随便发一下，不幸的瞬间倒是忍不了一点。

看到一张可爱图

三流作者迎合你的性癖，二流作者巩固你的性癖，一流作者塑造你的性癖

一抬头发现暴雨不下了而且天变成了粉色，抓起手机和钥匙就冲了出去。过路所有人都举着手机对天空。

没p图，颜色好不真实。感觉偷偷抓了一把自然的转瞬即逝。

约翰想，在这个广大美丽的世界里，他将会看到多少好的东西啊。他越走越远——他以前从来没有走过这样远的路。他所走过的城市，他所遇见的人，他全都不认识。他现在来到遥远的陌生人中间了。
第一天夜里他在田野里的一个干草堆下睡，因为他没有别的床。不过他觉得这也很有趣；就是一个国王也不会有比这还好的地方。这儿是一大片田野，有溪流，有干草堆，上面还有蔚蓝的天；这的确算得是一间美丽的睡房。开着小红花和白花的绿草是地毯，接骨木树丛和野玫瑰篱笆是花束，盛满了新鲜清水的溪流是他的洗脸池。小溪里的灯芯草对他鞠躬，祝他“晚安”和“早安”。高高地挂在蓝天花板下的月亮，无疑是一盏巨大的夜明灯，而这灯绝不会烧着窗帘。约翰可以安安心心地睡着；他事实上也是这样。他一觉睡到太阳出来，周围所有的小鸟对他唱着歌：“早安！早安！你还没有起来吗？”

#安徒生《旅伴》

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